Os presentamos un ejercicio llevado a cabo dos años consecutivos en la asignatura de Proyectos3.

El alumno debía representar, mediante fotografías, cuatro visiones de la escuela: la escuela como… segundo hogar, …lugar de trabajo, …fuente de conocimiento, y un cuarto concepto de libre elección. El ejercicio pretendía potenciar la capacidad de ver más allá de lo evidente, explorar el potencial de la selección de un punto de vista y un encuadre para ofrecer una nueva lectura de la realidad para comunicar una idea.

La selección de este año es la siguiente:

Y la del año pasado, disponible también el la galería de proyectos3, mas amplia debido al mayor numero de alumnos que participaron en el ejercicio.

Creo que las fotos, sacadas en una tarde, sin previo aviso, sin preparación, sin tiempo a pensar, reflejan la inmediatez del ejercicio, la capacidad de sacar una visión diferente de lugares en los que vivimos diariamente y a los que normalmente no prestamos atención. Es como una reflexión sobre volver a mirar las cosas, sobre cambiar la mirada y ver cosas que están ahí, aunque no lo estén a simple vista.